Descrizione intervento
L’obiettivo dell’intervento outdoor è accompagnare i ragazzi in dispersione a costruire una propria identità partendo dal definire un equilibrio per poter cominciare a guardare con occhi diversi al proprio futuro.
Attraverso il coinvolgimento di associazioni sportive e di testimonial, i ragazzi sperimenteranno momenti di gioco di squadra per potersi mettere a confronto con l’altro. Inoltre, la verifica continua all’interno di situazioni di gioco delle proprie capacità e dei propri limiti e la necessità della collaborazione dei compagni per il loro superamento, attivano processi molto efficaci di comunicazione e di socializzazione, che vengono ulteriormente rafforzati dal contesto del sodalizio sportivo.
Destinatari
I destinatari dell’intervento di formazione outdoor relativo al potenziamento di abilità di mindfulness saranno minori in dispersione scolastica.
L’obiettivo dell’intervento è intercettare ragazzi tra i 16 e i 18 anni, che hanno abbandonato la scuola e, quindi, non frequentano un percorso di istruzione, formazione o apprendistato come previsto dalla legge per l’assolvimento del diritto-dovere all’istruzione e formazione fino ai 18 anni.
Essendo un target difficile da coinvolgere, sarà fondamentale il supporto dei Centri per l’Impiego, degli istituti scolastici e dei servizi territoriali nella rilevazione dei ragazzi sul territorio di riferimento.
Conoscenze
Ricercare l’equilibrio tra benessere personale e mondo esterno
-Il gioco di squadra nella costruzione della propria identità
-Principi di Mindfulness
-Tecniche di rilassamento
-Definizione e ruolo delle emozioni nella percezione di benessere
-Strategie per la gestione della life balance
-Conoscere se stessi attraverso il gioco e il confronto con l’altro
-Adottare comportamenti positivi grazie alla disciplina sviluppata tramite lo sport
-Adottare azioni di rilassamento in situazioni stressanti
Tecnologie e attrezzature
L’intervento sarà realizzato negli spazi messi a disposizione da associazioni sportive. Saranno predisposti dei “campi di pratica” all’esterno divisi in stazioni in cui ogni partecipante potrà sperimentare le arti marziali, prendendo come esempio l’attività esperienziale del Bootcamp. I momenti di gioco prevederanno delle sfide, in cui ogni ragazzo avrà l’opportunità di superare i propri limiti e le proprie paure grazie all’aiuto degli altri compagni.
Modalità di valutazione previste
La VALUTAZIONE IN ITINERE si svolge mediante:
-osservazioni e colloqui individuali tra tutor didattico e partecipanti;
-osservazioni dei docenti;
-peer assesment;
e verifica il livello di comprensione degli argomenti proposti, il grado di autonomia dei destinatari durante le esercitazioni e il livello di partecipazione attiva nel lavoro di gruppo.
Tali strumenti permettono di valutare le reali acquisizioni dei contenuti, il “saper fare” e le abilità trasversali adeguandone di conseguenza il percorso e attuandone eventuali azioni correttive.
La VALUTAZIONE FINALE verificherà il divario tra obiettivi e risultati allo scopo di valutare l’efficacia complessiva dell’intervento e la qualità del processo di apprendimento. Sarà verificata la comprensione degli argomenti, la capacità di utilizzare le conoscenze in semplici contesti applicativi in modo autonomo.
Attestato rilasciato
Attestato dei Risultati di Apprendimento
Come candidarsi
Partecipa inviando un’email a selezione@eduforma.it con oggetto Giovani Energie | Stay Chill e allegando:
- Fotocopia del documento di identità (Fronte e retro)
- Fotocopia del codice fiscale
- Curriculum vitae in formato Europass
- Domanda di partecipazione scaricabile QUI
Bando di Riferimento
FONDO SOCIALE EUROPEO
FSE+ PR VENETO 2021-2027
DGR n. 729 del 22/06/2023 – Giovani Energie – Azioni sperimentali per l’attivazione dei giovani nella definizione del propio percorso formativo e professionale
F.O.R.T.I. Giovani: Formare, Orientare e Realizzare Talenti e Innovazione a favore dei Giovani
Cod. 2749-0001-729-2023 – Approvato con DDR 1469 del 16/11/2023